La evaluación se hace a partir de dos elementos:
El resultado de dos exámenes del manejo adecuado de ciertos términos, que se consideran un vocabulario mínimo de los procesos de historia de Japón.
Un trabajo de investigación de un tema delimitado, de elección del tema libre y correspondiente a los temas del segundo semestre;
o para el caso de alumnos de primeros semestres un cuestionario que consiste en 10 preguntas a desarrollar de una lectura seleccionada, que se darán a conocer durante las sesiones del curso. El cuestionario se entregará elaborado y completo en la fecha asignada.
o para el caso de alumnos de primeros semestres un cuestionario que consiste en 10 preguntas a desarrollar de una lectura seleccionada, que se darán a conocer durante las sesiones del curso. El cuestionario se entregará elaborado y completo en la fecha asignada.
NOTA: se tomará en gran consideración el esfuerzo, y la mejora en el desempeño.
La lectura asignada es:
Ruth Benedict, El crisantemo y la espada: patrones de la cultura japonesa, traductor Javier Alfaya, Madrid, Alianza, 2003, 211 p.
La lectura asignada es:
Ruth Benedict, El crisantemo y la espada: patrones de la cultura japonesa, traductor Javier Alfaya, Madrid, Alianza, 2003, 211 p.
No hay comentarios:
Publicar un comentario